- Wiele mówiono także o etyce zawodu, o pewnym modelu nauczyciela, o tym, jak to osiągnąć oraz jak rodzice sobie ten model wyobrażają. Z drugiej strony ten drugi wątek dotyczył awansu zawodowego i przekonania, że z jednej strony jest biurokratyczny, a z drugiej jest takim drugim dodatkiem za wysługę lat - powiedział Maciej Kopeć, wiceminister edukacji narodowej.

Wtorkowe obrady były skupione wokół pięciu tematów: "Nauczyciel w systemie edukacji", "Jakość edukacji", "Nowoczesna szkoła", "Uczeń w systemie edukacji" oraz "Rodzic w systemie edukacji".

W obradach wzięło udział ponad 100 osób. Wśród nich byli m.in.: nauczyciele, samorządowcy, uczniowie, rodzicie, przedstawiciele organizacji pozarządowych, środowisk akademickich i instytucji związanych z oświatą.